一、制定选点标准，确保布局科学合理。在选点过程中，市委组织部远教中心明确要求各乡镇场必须确定1—2个重点建设站点,这些站点必须符合《沅江市远程教育示范站点评选标准》规定的“八个一”标准。市委组织部远教中心在各乡镇重点站点基础上分区分片再确定5个市级重点站点，在设备配置、学用指导、经费保障等方面给予大力扶持。

    二、制定建点标准，确保站点质量更好。一是要有专门的学习场地，做到门上有标牌、墙上有制度、室内有桌椅，并且各项安全制度要得到有效落实，做好站点“防火、防潮、防盗”工作，确保设备安全。二是站点运行情况良好，天网地网畅通。三是日常管理到位，操作员要超前谋划、统筹安排远程教育工作，每年年初要制定切实可行的计划，年底要进行全年的工作总结，同时，要每月向乡镇远教办书面汇报站点工作中的具体情况，并要及时整理和反馈典型经验和做法。

    三、制定学用标准，确保辐射带动作用更强。一是建立健全学习制度，站点全天候开放。二是组织教育辅导队伍，采取“远程课堂＋基地观摩＋示范操作”、“远程教育＋教学辅导”等教学管理模式开展教学。三是定期组织教学培训活动，并且经常性听取群众意见和建议，了解需求，增强培训的针对性和适用性。四是每个站点培养1－2名学用典型并大力推介，发挥典型的“传帮带”作用，激发广大群众自觉提高致富本领和技能。

    四、制定验收标准，确保示范站点影响更大。每年底，对重点建设站点采取听取汇报、查阅资料、现场实地考察、走访座谈、问卷调查等形式，严格考核验收，达标的定为“示范站点”，授发标牌，市远教中心给予奖励一年上网费，并在教学方面给予重点支持。市委远教中心对示范站点实行动态跟踪管理，每月至少进行一次督查，每年进行一次考核，对工作下滑、经考核不符合示范标准的站点，限期整改，整改仍达不到要求的，取消示范资格，并不再享受有关重点支持倾斜政策。对管理制度落实好、事迹突出、辐射带动作用强、经济社会效益好的示范站点，通过会议、文件、报纸、网络、电视台等多种形式进行宣传表彰，形成争先创优的良好工作格局。对于没有确定为重点建设站点，但自己认为符合示范站点条件的，可以递交示范站点验收申请，市委远教中心一同纳入考察范围。