一是加强交流，增进了解。领队在协助益组部和党校负责人做好学员报到工作的过程中，及时向班主任了解了学员联系电话、生活安排、培训日程等情况，并到学员寝室进行了上门走访，通过面对面的交流，拉近了领队和学员之间的距离。报到当天晚上，我市的13名学员集中召开了一次见面会，来自各高校的学员分别作了自我介绍，相互交流，消除了彼此之间的陌生感。此外，领队主动与每一位学员交心谈心，了解其思想状况，帮助其释疑解惑和解决实际问题，增强了大学生村官们对前途的信心。
二是科学安排，分组学习。为加强对学员的管理和服务，明确了一名组长，并将其推荐为班委会成员，认真做好了学员考勤登记、组织活动开展及其他日常管理工作。同时，还从融洽同学感情、激发学习兴趣出发，将13名学员分为3个学习小组，每个学习小组明确了一名小组长。小组长负责向组长、领队反映学员思想、学习、生活等方面的情况，按时完成领队、组长交办的各项任务。这样层层负责的分组学习，有效提高了学员们学习的积极性，提升了培训工作的质量和效果。
三是主动汇报，解决问题。在妥善安排好学员们学习生活的同时，还积极研究对策,认真解决学员们关心的政治、经济待遇等问题，保证了学员们学习热情不减、工作热情不退。一方面领队坚持每天向市委组织部组织科负责人汇报学员们学习生活情况，如实反映发现的问题，并提出建议，为做好大学生到村任职工作提供了参考。另一方面，领队主动向益组部组织指导科负责人汇报培训工作情况，请教如何解决大学生村官最关心的利益问题，如大学生村官档案接收、组织关系接转、西部志愿者待遇落实等，在他们的指导和帮助下，很多问题得到及时解决，给了大学生村官们满意的答复。
四是开展活动，丰富培训。除了服从统一安排，按要求组织好学员参加培训外，还认真完成了“开展两次活动、撰写一篇心得”的“自选动作”，既丰富了学员们的课外生活，又使学员们增长知识，给他们提供了展示自我的舞台。在见面会上，学员们相互认识，留下联系方式，建立起深厚的同学感情。在座谈会上，领队向学员们介绍了沅江的基本情况，解读了今年经济工作会议报告，加深了学员们对我市的了解。在学习心得中，学员们畅谈了学习收获及人生理想，很多学员表达了回家乡创业，积极投身新农村建设的信心和决心。